E.B.B Luis Homez II

Proyecto Educativo Integral Comunitario 
PEIC
 2015-2016

INTEGRAMOS ESCUELA, FAMILIA, COMUNIDAD 
EN LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y PRODUCTIVA 
DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA
E.B. LUÍS HÓMEZ II








Evolución Historica

La Escuela Luis Hómez II, se inicia a principios del año 2004.Un grupo de dirigentes de las comunidades de la Parroquia Francisco Eugenio Bustamante, llamado (OLCI) Organización de Lideres Comunitarios Independientes.
En el mes de noviembre del mismo año EL DIPUTADO vino a anunciar por medio de una asamblea, en el terreno de la escuela altos II el presupuesto de 1.200.000 Millones (1.200BsF) para comenzar la construcción de la escuela, a través de PRODUZCA.
En enero del año 2006, se aprueba a través del mismo diputado un presupuesto de bolívares 600.000.000 para continuar con el proyecto.
En agosto del 2007, Rodrigo Cabeza asignó 2200 millones de Bs para la culminación de la primera
etapa, concluyendo esta primera etapa el 30 de octubre del 2007.



Epónimo

      En 1947 Nace en Maracaibo, Estado Zulia, el 27 de Septiembre en el Hospital Central"Dr. Antonio José Urquinaona. sus progenitores fueron Alicia Martinez y Enrique Hómez. Su padre, de descendencia libanesa, era de profesión abogado y además ejerció la docencia universitaria, tiene dos hermanos: Enrique(Henry) y Jazmín. 

       De ellos firma en 1989, en una entrevista televisiva, lo siguiente: " De él saco todos mis principios y el ejemplo de lo que debe ser la vida cotidiana" y de ella "Trato de tomar su ímpetu,  su energía, su  capacidad trabajadora...y su sensibilidad" He tenido la suerte afirmaba en 1989 de nacer en el seno de una familia muy grande y muy unida (D Arienzo: 1989). Fue bauizado por el Dr. Máximo Arteaga Pérez, pediátra de larga trayectoria en el Zulia, quien siempre se destacó  por su vocación de servicio, no solo como médico, sino como gremialista y legislador. de él , LH escribe años despúes fue mi padrino, mi consejero, mi compañero. A pocas personas he querido tanto. me siento hermano de sus hijos.

        Secretario general del MAS y figura desgollante de ese partido para la década de los años 80, se convirtió en una referencia política y ética para el pais, que entre otros aspectos sirvió para impulsar la aparición de liderazgo regionales emergentes en Venezuela.

        Concejal de Maracaibo, luego diputado  y posteriormente candidato a la gobernación del estado, en la primera elección directa de gobernadores y alcaldes del país. En dicha ocasión, 1989 los sondeos de opinión lo ubicaban con una altísima probabilidad de ganar la gobernación, cuando a poco tiempo  de finalizar la campaña sufrió la primera recaída, de lo que posteriormente, se confirmó como un tumor cerebral.
     

       Muere el 28 de Agosto de 1990 en Maracaibo, Luis Hómez entregó su vida desde jovén, para luchar por una causa y salvar al Zulia de tanta desidia

y corrupción adeca. A los 42 años, un cáncer terminal acabó con ese gran líder, inteligente y carismático, excelente músico, pianista, amánte del deporte, de la gaita, del gentilicio Zuliano.

    Un grupo de dirigentes de las comunidades de la Parroquia Francisco Eugenio Bustamante, llamado (OLCI) Organización de Lideres Comunitarios Independientes, reunidos en la Casa Comunal de los Altos II, decidió crear una escuela que llevara por nombre Luis Hómez II, se selecciono este nombre por el difunto Luis Hómez, educador-humanista, gran luchador social, por la justticia, conocido como el 1er valiente del Zulia y el numero romano II es por la identificación de la comunidad (Altos II).

Visión

La Escuela Bolivariana “Luis Hómez II” aspira ser una institución modelo de Educación Básica integral, comprometida en la formación de ciudadanos centrados en valores morales, éticos, espirituales, con orientación vocacional para el trabajo productivo a fin de incorporarlos a la sociedad para su bienestar familiar y su entorno social con conciencia humanística y ambientalista.


Misión

La Escuela Bolivariana “Luis Hómez II” dirige con eficiencia el proceso educativo integral de niños, niñas y adolescentes en el nivel de Educación Primaria, centrado en valores y productividad al servicio de la comunidad, con un equipo de prestigiosos profesionales comprometidos, unidos a la innovación y tecnología, con el propósito de transformar el entorno social fundamentado en principios de justicia, amor, igualdad y cooperación. Siempre con el propósito de buscar en el discente un desarrollo pneumabiosicosocial en atención a su integralidad.